VALENTINE'S DAY

Olá a todos

Na semana passada, em Inglês, os nossos meninos estiveram a preparar uma surpresa para alguém que amam muito. Para o dia de S.Valentim, elaboraram uma pequena moldura em forma de coração para lá colocarem a fotografia de alguém muito especial e aprenderam algumas frases românticas para se declararem no dia dos namorados:

- Be mine.

- I love you.

- Be my Valentine.

- Happy Valentine's Day.

- You are my sunshine.

- Loving you always.

Beijinhos, até á próxima e............ "HAPPY VALENTINE'S DAY."

Texto informativo sobre o Linguado

(ilustração: Ana Catarina)

O linguado

O linguado é um peixe achatado e de forma oval.

Ele esconde-se na areia para se proteger de outros peixes.

O linguado vive no mar, mas existe uma espécie, o linguado-de-água-doce, que vive nos rios.

Apesar desta espécie de peixe não estar em vias de extinção, devemos proteger o seu habitat.

(texto: turma)

Escola

Para a turma animar
no blogue vou escrever
três quadras de arrasar
é o melhor que consigo fazer.

Quando temos dúvidas
o dedo pomos no ar
lá vem o professor David
com paciência explicar.

Para boas notas tirar
com atenção vou estar
ouvir o professor explicar
e em casa estudar.

Texto e ilustração: Beatriz Rosa

Continuação das experiências!

Terminámos as actividades experimentais relacionadas com o comportamento dos objectos na água (flutuação ou não flutuação)

Conclusões a que chegámos nas diversas experiências realizadas:

• A flutuação depende do par objecto/líquido, isto é, um objecto que flutua num dado líquido pode afundar noutro e vice-versa.
  
• Um objecto que afunda num líquido pode vir a flutuar nesse líquido se for moldado de modo a ter uma caixa-de-ar.
• A flutuação/não flutuação não depende da profundidade do líquido por baixo do objecto.
• Objectos distintos com a mesma massa podem ter comportamentos diferentes no mesmo líquido.
• Objectos distintos com o mesmo volume podem ter comportamentos diferentes no mesmo líquido.

Eis algumas fotos das inúmeras experiências realizadas.

Boas Festas

Nestes últimos tempo temos andado muito atarefados e o blog não tem sido actualizado com a frequência desejada, por isso, aqui fica um pouco do que temos feito ultimamente.

Actividades experimentais sobre o comportamento dos objectos na água (flutuação)

Construção de um metro articulado

Elaboração dos presentes de Natal

E no último dia de aulas: A FESTA.

BOAS FESTAS E ATÉ DIA 5 DE JANEIRO DE 2009

My favourite transport is...

Olá a todos. Mais uma vez aqui estou para dar a conhecer mais um pouco daquilo que andamos a fazer nas aulas de Inglês. Desta vez, andamos a falar sobre alguns meios de transporte (CAR, BUS, AIRPLANE, TRAIN, MOTORCYCLE. BIKE, BOAT, etc...). Neste âmbito, pedi aos meninos para fazerem um desenho sobre o(s) seu(s) meio(s) de transporte favorito(s) acompanhado da frase "My favourite transport is.../My favourite transports are..." Então, aqui vão algumas obras de arte realizadas por eles. Ainda em relação ao Inglês que está previsto ser ensinado, é o British English que segundo o programa deve ser implementado nas aulas de Inglês.

Cristóvão

Mónica

Daniel Oliveira

Ana Catarina

Solidariedade!

Nestes dias os nossos meninos trouxeram géneros alimentícios para contribuir para a campanha do Banco Alimentar contra a fome.
O nosso obrigado a todos!

Massas

Arroz

Leite

Cereais

Bolachas

Enlatados

Inglês - English

INGLÊS

Como professora de Inglês dos meninos do 3º M, é com muito prazer que faço a minha estreia neste blog.

Esta semana, estivemos a falar sobre a sala de aula ("CLASSROOM") e sobre alguns objectos que por lá podemos encontrar e que todos os alunos costumam possuir. Estivemos também a resolver uma Sopa de Letras com algumas das palavras que vimos na aula.

- a blackboard;

- a desk ;

- chairs;

- a computer;

- a book;

- a notebook;

- a paper;

- a pencil -case;

- a pen; a pencil:

- a pencil- sharpener;

- a rubber;

- a ruler;

- crayons;

- scissors;

- glue.

Até à próxima.

Tangram

Hoje estivemos a trabalhar com o tangram. Fizemos muitas formas geométricas. Este foi o resultado do trabalho do Vasco.

Se quiseres saber mais sobre o tangram: clica aqui.
Sítio onde podes jogar com o tangram: aqui.

Actividades!

Hoje fizemos alguns trabalhos de Expressão Plástica com a turma J do 3º ano. Utilizámos giz, marcadores, lápis de cera e tinta de carimbo. Os desenhos sorteados foram os seguintes:

Tomás PintoRaquel Travia

Daniel Sousa
Cristiana

Alexandre

Continuando a brincar com as palavras.

Halloween Batata, é o nome do cão da vizinha da minha vizinha, que se chama Gertrudes Joaquina da Silva dos Santos Antunes, que é mulher do Sr. José João da Silva dos Santos Antunes, e que gosta de passear no jardim Pedro Paulo Pedroso Pereira Pacheco que fica lá para os lados da quinta da Dona Antónia Alzira Andreia Antunes.

Texto colectivo

BOM FIM-DE-SEMANA

Brincando com as palavras

Hoje está um bonito dia.
Dia do mês de Outubro.
Outubro é o mês da feira.
Feira é onde os meninos vão brincar.
Brincar é o que eu gosto.
Gosto também de jogar.

Cada aluno escreveu um pequeno texto começando a frase sempre com a última palavra da anterior. No fim votaram no texto que gostaram mais.

Autor: Gusthavo Sabino

Dia Mundial da Alimentação

Convidámos os pais para virem à escola e fazerem uma bela salada de frutas neste dia.

Aqui ficam as fotos para os que não puderam estar presentes.

Obrigado pais e avós. Um dia destes repetimos.

O dinossauro e o anel valioso

Num dia de tempestade, um dinossauro, num foguetão, partiu em busca de um anel valioso.

A meio da viagem deu-se uma avaria no foguetão e acabou por aterrar no deserto. No deserto, o dinossauro encontrou o pássaro das mil cores. Como o pássaro das mil cores sabia de mecânica, arranjou o foguetão e, assim, o dinossauro pôde continuar a sua viagem à procura do anel valioso, mas o pássaro das mil cores deu ainda um chapéu que torna invisível quem o puser na cabeça.

No planeta Cheramé o dinossauro encontrou um dragão que protegia a entrada do palácio do gelo, onde estava guardado o anel valioso. Então o dinossauro pôs o chapéu mágico na cabeça e conseguiu passar pelo dragão sem que ele o visse e descobriu o anel, que vendeu a um senhor muito rico, e comprou comida e brinquedos para todos os meninos do mundo.

Vitória, vitória acabou a história.

Turma M do 3º ano
Com recurso à casinha das histórias.

Desenho: Laura

Novos retratos

Quem será?

menino

menina

Desafio II

E de quem serão estes retratos?

Bom fim-de-semana!

Resultados:

Parabéns à mãe do Vasco (Ester) acertou no menino: Cristóvão.
Parabéns à mãe da Mónica (Carla) acertou na menina: Laura.

O Prémio vai a caminho. E amanhã continuaremos com o jogo.

Obrigado também à mãe do Laura e à mãe da Ana por terem Participado.

Desafio!

Esta semana fizemos uma actividade de Expressão Plástica em que cada aluno desenhou um auto-retrato.
Pais: de quem serão estes retratos?

menino

menina

Bom fim-de-semana!

Novo Ano

De volta para mais um ano de aventuras.

Início das aulas

Reunião com Encarregados de Educação:
dia 15/09/2008

Hora:
9:30

Local
(nova) Sala da turma

Início das actividades lectivas:
16/09/2008 às 9:00