Esclarecimentos aos comentários:Na sala de aula: às vezes agimos de acordo com o esquema da mensagem anterior, mas nem sempre. São 23 meninos, logo 23 votos, mas quando o professor vota conta por 24 caso a opção não seja a mesma dos alunos. Tento justificar sempre (que possível) as decisões tomadas.
Quando não estamos com paciência para dialogar: isso já é um problema, nunca devemos perder essa capacidade. Se isso acontecer, o melhor é dar tempo ao tempo. Mas justificar sempre.
Para os pais com dois filhos: em caso de empate, decidem os pais. No entanto, devem justificar a decisão, mas o sim é sim e o não é não - "nim" e "são" não ajudam. Quando o problema só envolve os meninos, ouvem-se os seus argumentos e, ou se chega a um acordo através do diálogo ou se chega a um acordo através do diálogo.
É mais fácil dizer do que fazer!
Obrigado pela vossa participação.
